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Escola, Classe e Luta de Classes

Título: Escola, Classe e Luta de Classes

Autor: Georges Snyders

Sinopse: O que leva uns a abandonar a luta, outros a se consagrar exclusivamente à política, renunciando à fachada pedagógica; se a escola se reduz a uma fraude total ou a um erro absoluto, a pedagogia é diversão, ilusão, e assim se manterá até que a sociedade seja abalada. Foi para lutar contra este derrotismo que escrevi o presente livro. Não se trata de desculpar a escola, não se voltará ao âmbito das constatações fundamentais, não se apresentará a escola como libertadora, ou única, ou acolhendo igualmente uns e outros, não repetiremos que há indistintamente tão bons alunos entre os ricos como entre os pobres. Mas, precisamente a partir destas acusações, e para que elas não se transformem num travão no preciso momento em que nos apontaram o caminho mais justo, em que contávamos que fossem abrindo caminho à nossa ação — e até supomos que estão prestes a fazê-lo — surge uma tarefa urgente: inserir a escola na luta de classes, compreender como participa a escola nessa luta de classes; porque é, em última instância, o desconhecimento do que é a luta de classes que parece arrastar, por processos evidentemente muito diversos, àquilo que ousamos considerar como os seus desvios.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Escola, Classe e Luta de Classes”, de Georges Snyders, publicado pela editora Centauro, em 2005 e com 402 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Centauro

Páginas: 402

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13: 9788588208612

    Sobre a editora

    Os livros da editora Centauro apresentam uma leitura que combina rigor conceitual e diversidade temática, com foco em textos que exploram questões sociais, históricas e filosóficas. A experiência de leitura é marcada por um tom analítico e reflexivo, muitas vezes abordando conflitos de classe, identidade e transformações políticas, em contextos que vão da Antiguidade até o contemporâneo. O catálogo privilegia obras que dialogam com temas complexos, como a luta operária, migração, urbanismo e teoria psicanalítica, oferecendo narrativas que oscilam entre o ensaio crítico e o relato histórico. Essa variedade sugere um público interessado em aprofundar debates sociopolíticos e culturais, com textos que exigem atenção ao detalhe e à argumentação densa.

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