Título: ESCREVER A MÁGOA
Autor: Cadaval Guilherme
Sinopse: Nas linhas de “Escrever a mágoa um cruzamento entre Nietzsche e Derrida” o autor apresenta o que podemos chamar de um ‘verdadeiro problema filosófico’. As análises que se escrevem e se entrecruzam, os dois autores escolhidos por Guilherme se puseram a refletir sobre o que é fazer filosofia e sobre o que é escrever filosofia? A partir dessas perguntas, o autor traça um caminho original a partir do reconhecimento do que está dialogando com dois filósofos que puseram em prática o problema que pretenderam investigar e indicaram os limites da linguagem como representação. Esta publicação é destinada a pesquisadores e interessados nos estilos e na essência da filosofia.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “ESCREVER A MÁGOA”, de Cadaval Guilherme, publicado pela editora Paco Editorial, em 2019 e com 260 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 260
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8546219354
ISBN13: 9788546219353
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,350
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,25
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
