
Título: Escrever Contos: Não é um Bicho-de-sete-cabeças
Autor: Sérgio Simka
Sinopse: O presente livro traz um estudo sobre um dos gêneros mais lidos pelas pessoas em todo o mundo: o conto. Por ser um texto breve, os contos atraem milhares de leitores, uma vez que não os prendem tanto tempo no ato da leitura. Vários países têm apresentado contistas que se tornaram famosos pelo estilo. No Brasil, a presença de Machado de Assis é marcante para os amantes da boa literatura. O livro apresenta uma explanação da estrutura do conto e de suas utilizações, como na escola, por exemplo. O livro apresenta também trechos de contos famosos e contos do próprio autor. Exercícios de produção textual também se encontram na obra. Livro muito útil para leitores em geral e professores que vão utilizar o texto em suas aulas.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Escrever Contos: Não é um Bicho-de-sete-cabeças”, de Sérgio Simka, publicado pela editora Ciência Moderna, em 2009 e com 101 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Ciência Moderna
Páginas: 101
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8573938072
ISBN13: 9788573938074
Sobre a editora
Os livros da editora CIENCIA MODERNA apresentam um perfil voltado para a área técnica e científica, com obras que equilibram teoria e prática em temas como matemática, engenharia, informática e ciências aplicadas. A leitura costuma ser clara e didática, focada em facilitar o aprendizado, seja para estudantes universitários, profissionais da área ou professores. O catálogo inclui desde manuais detalhados de softwares e linguagens de programação até análises aprofundadas em matemática avançada e ciências exatas, sempre com uma preocupação em contextualizar conceitos complexos de forma acessível. As narrativas são predominantemente informativas, com explicações passo a passo, exercícios resolvidos e exemplos práticos, em um ritmo que privilegia a compreensão gradual e o uso aplicado do conhecimento.
