Título: Escuela de Robinsones
Autor: Julio Verne
Sinopse: La novela de aventuras tiene en Julio Verne su expresión más acabada: aventuras para niños, para jóvenes y también, ¿por qué no?, para adultos cuya sed por lo desconocido les lleva a libros que abren mundos nuevos, situaciones en las que más de uno se ha soñado como protagonista. En "Escuela de Robinsones", Julio Verne actualiza el mito de Robinson, situando a dos náufragos en una isla donde han de proveer a sus necesidades apenas sin otros instrumentos que sus dos manos: la supervivencia que consiguen ambos protagonistas se ve amenazada por los peligros que la naturaleza -aunque sea una naturaleza falseada y fingida- les ofrece: desde tribus caníbales hasta fieras amenazadoras que hacen, en el último episodio de la novela, una pesadilla de la que será la postrer noche de los dos personajes -y de un indígena que se ha unido a ellos, como Viernes en "Robinson Crusoe"- en la isla. Acabamento: Paperback. Peso: 322g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Escuela de Robinsones”, de Julio Verne, publicado pela editora Akal, em 2008 e com 288 páginas, integra a categoria Terror e Suspense - Estrangeiro. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Akal
Páginas: 288
Ano: 2008
Edição: 1ª EDIÇÃO
ISBN:
ISBN13: 9788446028673
Sobre a editora
Os livros da editora AKAL oferecem uma experiência de leitura que combina rigor intelectual com acessibilidade, abordando temas como filosofia, história, religião e ciência. Através de narrativas que vão do ensaio crítico à divulgação científica, a editora privilegia obras que exploram questões fundamentais do pensamento humano, como a origem da vida, a evolução da consciência e os sistemas políticos. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que frequentemente propõem uma reflexão profunda sobre a cultura, a sociedade e o conhecimento, sem exigir prévio domínio do tema. O catálogo revela uma preferência por obras que dialogam com a tradição filosófica e histórica, mas também por aquelas que investigam fenômenos contemporâneos e culturais, como a iconografia religiosa e a produção artística.
