Título: Espacos, Tempos E Geracoes: Perspectivas (Auto) Biograficas
Autor: Elizeu Clementino de. Souza, Rita de Cassia Gallego, Ana Alcídia de Araújo. Moraes
Sinopse: As (auto) biografias são marcadas pela pluralidade de tempos, espaços e gerações, aspectos que se evidenciam nas histórias de vida. A presente coletânea que chamar a atenção para a função da memória de construir um sentimento de pertença a um grupo que participa de espaços e tempos comuns. Todos os textos aqui reunidos conduzem a pensar na memória como a criação de um imaginário histórico, constituído a partir das apropriações e sentido de determinadas trajetórias. Boa parte das reflexões refere-se a culturas específicas da escola e esclarecem os significados de experiências ainda pouco conhecidas. Para dar conta dessas questões, os textos aqui reunidos articulam-se em três eixos, que tratam respectivamente: 1) das narrativas, temporalidade e subjetivação; 2) dos espaços e tempos de formação nas (auto) biografias e 3) das histórias e alternativas de formação.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Espacos, Tempos E Geracoes: Perspectivas (Auto) Biograficas”, de Elizeu Clementino de. Souza, Rita de Cassia Gallego, Ana Alcídia de Araújo. Moraes, publicado pela editora Cultura Acadêmica Editora, em 2009 e com 224 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Cultura Acadêmica Editora
Páginas: 224
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8579830567
ISBN13: 9788579830563
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,265
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Cultura Academica Editora convidam o leitor a uma imersão em temas que transitam entre educação, memória, política e cultura, com foco em análises profundas e reflexivas. A experiência de leitura costuma ser marcada por textos que exploram trajetórias pessoais e coletivas, como (auto)biografias e histórias de vida, sempre buscando compreender processos formativos e sociais. O catálogo apresenta obras que combinam abordagens teóricas com aplicações práticas, especialmente na área educacional, contemplando desde didáticas específicas até a valorização da poesia na infância. Há também um interesse recorrente por temas urbanos, sustentabilidade e mediações políticas, sempre com um tom analítico e fundamentado.
