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ESPANHOL NO BRASIL: perspectivas teóricas e metodológicas

Título: ESPANHOL NO BRASIL: perspectivas teóricas e metodológicas

Autor: Alexandro Teixeira Gomes - Valdecy de Oliveira Pontes (Orgs.)

Sinopse: Para compreender o fio condutor que reúne os trabalhos deste livro, é importante resgatar um texto seminal, publicado pelo professor Mario Miguel González, no II Congreso Internacional de la lengua española, celebrado em outubro de 2001, em Valladolid (Espanha). No referido texto, intitulado El hispanismo en Brasil, o autor faz uma revisão histórica do termo e propõe um recorte sobre o hispanismo no Brasil, ponderando sobre a especificidade de tais estudos ocorrerem em território lusófono, o que, por si só, apresentava um problema imediato: “la ilusión que durante años llevó – y, a lo mejor, en algunos casos, aún lleva – a que mucha gente en Brasil no creyese necesario un estudio sistemático del español, dada su aparente semejanza con el portugués”. O problema apresentado pelo professor Mario tem se minimizado com a presença de pesquisadores que, além de amar a língua, a literatura e a cultura espanholas, preocupam-se, também, com questões relacionadas ao ensino, à formação de professores, à produção de material didático no referido idioma etc. Dessa forma, os autores deste livro são protagonistas dessa mudança ao trazerem olhares diversos sobre variados temas que perpassam o ensino de língua espanhola no Brasil e demonstram que a reflexão sobre a difusão do idioma espanhol e de seu ensino não estão arrinconados neste ou naquele espaço geográfico brasileiro.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “ESPANHOL NO BRASIL: perspectivas teóricas e metodológicas”, de Alexandro Teixeira Gomes - Valdecy de Oliveira Pontes (Orgs.), publicado pela editora CRV, em 2015 e com 256 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: CRV

Páginas: 256

Ano: 2015

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8544405932

ISBN13: 9788544405932

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,60

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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