
Título: ESPECTROS LATINOS DA EDUCAÇÃO SOCIAL
Autor: JACYARA PAIVA ERINEU FOERSTE
Sinopse: La diversidad teórica y metodológica es el punto fuerte de este libro, cuya masa crítica de conocimientos y experiencias acumuladas está conformada por 25 investigadores, de 19 universidades, que citan más de 160 autores diferentes en sus respectivas bibliografías. El lector se pasea por experiencias distintas, de la calle al campo de la salud, comunitarias, con niños, niñas, adolescentes, personas jóvenes y adultas. Así que este libro contribuye a la identificación y reconocimiento de la amplitud y complejidad del campo de la educación social y luego de las necesidades y posibilidades de articulación e inclusión en la educación escolar.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “ESPECTROS LATINOS DA EDUCAÇÃO SOCIAL”, de JACYARA PAIVA ERINEU FOERSTE, publicado pela editora Appris Editora, em 2020 e com 351 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Appris Editora
Páginas: 351
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 655820276X
ISBN13: 9786558202769
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,20
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
