Título: Estação Primeira
Autor: Ricardo Ramos
Sinopse: Estação Primeira é uma coletânea de contos deixada por Ricardo Ramos. O título revela, na homenagem à tradicional escola de samba carioca, duas faces de um mesmo processo mostrado pelo autor. Uma face é origem e vida, as primeiras apreensões do mundo pelo ser que viverá nele por algum tempo. É o campo de memória, de remexer o fundo do baú, de experiência passada que atualiza o presente. A outra face é o momento de ruptura, de deixar um jeito e entrar em outro, a criança ou o adolescente cumprindo o ritual, induzido pela sociedade ou maturado pela própria individualidade, a passagem de uma "estação"à outra. Isto é difícil, isto dói. Muitas vezes, desesperadamente. A criança ou o adolescente pode mudar para um mundo melhor. Ou pior. Toda criança/jovem sabe disso, dessa dor, do desespero de toda mudança. Mas o instinto de sobrevivência é forte. É visceral a luta pela vida, que pode ser melhorada por toda pessoa
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Estação Primeira”, de Ricardo Ramos, publicado pela editora Scipione, em 1996 e com 70 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Scipione
Páginas: 70
Ano: 1996
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8526228862
ISBN13: 9788526228863
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.
