
Título: Estado Autoritário e Ideologia Policial
Autor: Regina Célia Pedroso
Sinopse: O livro 'Estado autoritário e ideologia policial no Brasil' enfoca a gênese da militarização da Polícia Brasileira, prioritariamente da Força Pública do Estado de São Paulo, que foi treinada pela Missão do Exército Francês (iniciado em 1906). A formação do aparato repressivo também pode ser observada durante a análise do crime político e do crime social. A ideologia dentro da corporação policial pode ser observada com base na sua atuação. Cabe ressaltar que a Polícia Política - DEOPS - também foi analisada em seu poder total sobre a conduta social, desde a sua formação, em 1924.Análise da origem da militarização da Força Púlica em São Paulo pelo Exército Francês, na intitutada Missão Francesa. O livro ainda enverda sobre o debate entre crime político e crime comum na circunscrição aos inimigos do Estado.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Estado Autoritário e Ideologia Policial”, de Regina Célia Pedroso, publicado pela editora Humanitas / Fapesp, em 2005 e com 211 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Humanitas / Fapesp
Páginas: 211
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8598292753
ISBN13: 9788598292755
Sobre a editora
Os livros da editora Humanitas / FAPESP oferecem uma leitura que combina rigor acadêmico e um olhar aprofundado sobre temas históricos, literários e sociais. A experiência de leitura frequentemente envolve análises detalhadas de contextos culturais e políticos, com textos que dialogam com teorias literárias, filosofia política e estudos históricos. O tom varia entre o denso e o didático, com narrativas que exploram desde a intimidade das personagens femininas até a complexidade das instituições sociais e políticas. O catálogo revela uma preocupação em abordar conflitos ideológicos, processos culturais e a construção de discursos, sempre com um viés analítico que convida à reflexão crítica.
