Título: Estado Da Arte Das Teses E Dissertaoes Sobre
Autor: Lilian de Medeiros
Sinopse: O livro “Estado da arte das teses e dissertações sobre estágio supervisionado: as tendências dos estudos de estágio supervisionado” discute os aspectos: gerais, metodológicos, de conteúdo e tendências do estágio supervisionado expressos nas teses e dissertações defendidas nos programas stricto sensu em universidades brasileiras, fornecendo subsídios para ampliar as discussões sobre a temática em questão bem como suscitando novas indagações, permitindo ao leitor um panorama do movimento no campo do estágio supervisionado no período entre 1987 e 2012.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Estado Da Arte Das Teses E Dissertaoes Sobre”, de Lilian de Medeiros, publicado pela editora CRV, em 2000 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 152
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544409830
ISBN13: 9788544409831
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,310
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
