Título: ESTATíSTICA PARA PROFESSORES DA EDUCAçãO BáSICA
Autor: Mario de Souza Santana
Sinopse: O ensino da Matemática na educação básica tem sido, muitas vezes, norteado pela crença de que a ensinar é ter, prioritariamente, como meta fazer com que os estudantes reproduzam à exaustão os procedimentos e as regras que lhes são ensinados. A estatística, por ser um conteúdo do currículo da matemática escolar, não escapa a esse modo de ver e conceber o ensino. Assim, nesse cenário, seu processo de ensino e aprendizagem costuma se desenvolver com ênfase excessiva nos aspectos computacionais e na memorização de algoritmos e fórmulas, limitados ao tratamento de “dados” sem significação, sem que haja um contexto subjacente. O pragmatismo presente desde a gênese de muitas das técnicas desenvolvidas nesse campo, suas possibilidades de aplicação em áreas e contextos mais diversos, seu tipo espacial de raciocínio, diferente do matemático, seus usos para subsidiar tomadas de decisão no campo das políticas econômicas e sociais, todavia, são importantes razões que podem conferir ao ensino da Estatística um grande potencial no desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo dos estudantes. Este livro traz à tona algumas dessas discussões e descreve uma proposta didática alternativa para a abordagem dos conteúdos estatísticos no ensino médio. Construída sobre as bases de pesquisas em Educação Matemática e Educação Estatística, além de testada e avaliada no contexto de uma escola pública, tal proposta busca abarcar relevantes características do conhecimento estatístico, de modo que situações reais motivem e justifiquem o ensino e a aprendizagem desse conteúdo no Ensino Médio.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ESTATíSTICA PARA PROFESSORES DA EDUCAçãO BáSICA”, de Mario de Souza Santana, publicado pela editora CRV, em 2021 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 100
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525107636
ISBN13: 9786525107639
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,140
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,80
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
