Título: ESTIMULAçãO DA LINGUAGEM E DA MEMóRIA
Autor: Marjorie B. Courvoisier Hasson
Sinopse: Conviver com as dificuldades cognitivas com que se depara o indivíduo com comprometimento neurológico é um desafio não só para o próprio e sua família, mas também para todos os profissionais envolvidos na sua reabilitação. A reabilitação cognitiva visa capacitar pacientes e familiares a conviver, lidar, reduzir ou superar as dificuldades adquiridas em consequência de um quadro neurológico. Para nós, fonoaudiólogos, o desafio é estar junto com o paciente e com sua família, estimulando, incentivando, pesquisando, buscando a melhor forma de recuperar capacidades e habilidades de cada um deles. Este livro é resultado de nossa escolha por aprimorar cada vez mais o atendimento, buscando exercícios e tarefas que contemplem os vários níveis de dificuldade, assim como as várias alterações que identificamos em cada um deles. Buscamos também apresentar exercícios e tarefas diferenciados que possam trazer aos colegas fonoaudiólogos ideias para adaptar a seu próprio paciente, respeitando assim suas diferenças.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “ESTIMULAçãO DA LINGUAGEM E DA MEMóRIA”, de Marjorie B. Courvoisier Hasson, publicado pela editora Thieme Revinter e em 2021, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 0
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555720905
ISBN13: 9786555720907
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,445
- Altura (cm): 26,00
- Largura (cm): 18,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
