Título: Estimulação precoce para bebés
Autor: Laura Tisi
Sinopse: O objetivo deste livro é propor um planejamento e atingir o maior número possível de crianças de 0 a 6 anos, portadoras de deficiência ou não, contando com a colaboração integral de professores, monitor ou monitoras que trabalham com crianças nas escolas de primeira infância, em creches, abrigos etc. Temos como finalidade o desenvolvimento total da criança, etapa por etapa, tendo em vista a necessidade do movimento e o fato de que a criança tem direito à plena liberdade dos quatros membros. Por fim, proporcionar técnicas de facilitação de movimento e postura até a aquisição do controle postural e de movimentos normais, assim como um desenvolvimento geral da criança em todas as áreas. O livro está dividido em: Objetivos que queremos alcançar, Estimulação precoce ou intervenção precoce, Princípios básicos de desenvolvimento neuropsicomotor da criança normal, Etapas do desenvolvimento do esquema corporal, Condutas perceptivo - motoras, Tipos de síndromes, suas prováveis origens.
Contexto da obra
Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “Estimulação precoce para bebés”, de Laura Tisi, publicado pela editora SPRINT, em 2004 e com 124 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.
Editora: SPRINT
Páginas: 124
Ano: 2004
Edição: 1
Linguagem: pt
ISBN: 9788573321845
ISBN13: 9788573321845
Sobre a editora
Os livros da editora Sprint apresentam um foco consistente em educação física, esportes e atividades corporais, explorando tanto aspectos técnicos quanto pedagógicos. A experiência de leitura costuma ser didática e prática, com muitos exercícios, métodos e sugestões para professores e treinadores. O tom é informativo e orientado para o desenvolvimento de habilidades físicas e motoras, abrangendo desde modalidades esportivas tradicionais até atividades recreativas e inclusão. O catálogo revela uma preocupação com o público escolar, acadêmico e profissional da área de educação física, com obras que variam entre abordagens mais estruturadas e outras que propõem atividades lúdicas e reflexivas.
