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Estoria Da Lingua Lili

Título: Estoria Da Lingua Lili

Autor: Elizangela Barbosa

Sinopse: Este livro é fruto de um planejamento terapêutico desenvolvido pela autora para atender crianças com alterações de musculatura orofacial. Nesta obra, a autora procura aproximar-se da linguagem infantil para que a criança que necessita de terapia de motricidade orofacial compreenda o material e o utilize corretamente. Por meio de uma linguagem simples e objetiva, fornece informações básicas para a realização dos exercícios mais costumeiros para a língua. Trata-se de uma obra muito útil para a obtenção de bons resultados em terapia

Contexto da obra

Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Estoria Da Lingua Lili”, de Elizangela Barbosa, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2011 e com 52 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.

Editora: Thieme Revinter

Páginas: 52

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8537204323

ISBN13: 9788537204320

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,110
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,30

Sobre a editora

Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.

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