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Estudo Dirigido de Microsoft Office Access 2010

Título: Estudo Dirigido de Microsoft Office Access 2010

Autor: WILLIAM PEREIRA ALVES

Sinopse: Este livro trata de alguns recursos do Access 2010 para a elaboração de aplicações de banco de dados. Entre os assuntos abordados encontram-se conceitos e fundamentos de bancos de dados relacionais, criação e alteração de tabelas, inserção, alteração e exclusão de registros, criação, alteração e execução de consultas. Mostra a construção e o uso de formulários de entrada de dados e de relatórios, etiquetas de endereçamento e macros, criação de rotinas em Visual Basic for Applications (VBA) para automatizar tarefas e troca de informações do Access 2010 com Word 2010 e Excel 2010.

Contexto da obra

No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Estudo Dirigido de Microsoft Office Access 2010”, de WILLIAM PEREIRA ALVES, publicado pela editora ERICA, em 2010 e com 264 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.

Editora: ERICA

Páginas: 264

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8536502991

ISBN13: 9788536502991

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 24,50
  • Largura (cm): 17,00
  • Espessura (cm): 1,50

Sobre o autor

A leitura dos livros de William Pereira Alves revela um universo técnico e didático, focado em guiar o leitor com clareza e objetividade. A prosa é direta, com ritmo constante, privilegiando explicações passo a passo e exemplos práticos que facilitam o aprendizado. O tom é acessível, evitando jargões excessivos, o que torna o conteúdo adequado tanto para iniciantes quanto para profissionais em formação. A tensão da leitura está na progressão gradual do conhecimento, que desafia o leitor a acompanhar conceitos e aplicações em áreas como programação, design gráfico e banco de dados. Em alguns títulos, a construção é mais visual, com ilustrações e imagens que enriquecem a compreensão, enquanto em outros o foco é mais textual e conceitual. A experiência deixa no leitor uma sensação de preparo técnico e a pergunta constante sobre como aplicar o que foi aprendido em projetos reais.

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