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Estudos do Clima no Brasil

Título: Estudos do Clima no Brasil

Autor: João Afonso Zavattini

Sinopse: O livro reúne a produção científica em Climatologia Geográfica dos anos de 1971 a 2000. O autor, na ótica do paradigma do ritmo, avalia cento e oito trabalhos acadêmicos - dissertações de mestrado e teses de doutorado - realizados e defendidos nos programas paulistas de pós-graduação: o da USP (FFLCH, São Paulo/SP) e os da UNESP (Presidente Prudente e Rio Claro). Na introdução, ao traçar um rápido panorama da produção do Professor Monteiro - o "semeador" do ritmo climático no Brasil - ao longo dos anos de 60, Zavattini resgata obras fundamentais e apresenta o modelo de avaliação que aplicaria à colheita das três "safras" decenais. O capítulo 1 que contém a produção científica levantada e criteriosamente analisada encerra-se com o inventário das obras com análise rítmica, o qual agrega as sessenta e três contribuições que souberam empregar o paradigma. O capítulo 2 serve-se desse inventário para tornar visíveis, por meio de quadros e cartogramas, o tempo e o espaço do ritmo do clima no Brasil. Nas considerações finais, o autor retoma as ideias iniciais da obra e aponta tanto para os avanços da Climatologia Geográfica no Brasil, como para as oportunidades presentes e futuras.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Estudos do Clima no Brasil”, de João Afonso Zavattini, publicado pela editora Alínea, em 2004 e com 398 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Alínea

Páginas: 398

Ano: 2004

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788575160923

ISBN13: 9788575160923

    Sobre a editora

    Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.

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