Título: Etapas Plus A2.2 - Libro del profesor (Spanish Edition)
Autor: ANABEL DE / EUSEBIO DIOS
Sinopse: Etapas' es un manual de espanol dirigido a cursos intensivos. Sus contenidos estan organizados para implementarse en el aula en bloques (o etapas) de 20 o 30 horas lectivas cada uno de ellos. La distribucion de sus niveles sigue las orientaciones del Marco comun europeo de referencia para las lenguas (MCER), concretadas para el espanol en el Plan curricular del Instituto Cervantes (PCIC). Cada Etapa esta organizada en torno a un tema u objetivo final, que dota de coherencia y contexto a cada una de las actividades que las conforman.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Etapas Plus A2.2 – Libro del profesor (Spanish Edition)”, de ANABEL DE / EUSEBIO DIOS, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 80 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: PEARSON
Páginas: 80
Ano: 2000
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8498482283
ISBN13: 9788498482287
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 29,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
