Título: Ética. A Arte do Bom
Autor: Antonio Marchionni
Sinopse: Este livro preenche uma lacuna no cenário editorial, se considerarmos que a universidade e as livrarias comumente oferecem somente a Ética materialista-racionalista. Ao estudante e leitor serão apresentados de forma bastante aprofundada os fundamentos e as conseqüências práticas da Ética materialista-racionalista, da Ética cósmico-espiritualista dos orientais e da Ética religiosa das religiões reveladas (judaísmo, cristianismo, islamismo). Além de proporcionar o equilíbrio pessoal e social, o conhecimento das várias Éticas é primordial para uma Ética do Mundo. A Ética do Mundo (mundo do íntimo, da casa, da empresa, da nação, das nações) consistirá na harmonização da minha Ética com a Ética do outro. Mas tal enriquecimento recíproco somente acontecerá se as várias Éticas, e as Filosofias subjacentes forem estudadas, apreciadas, respeitadas.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “Ética. A Arte do Bom”, de Antonio Marchionni, publicado pela editora Editora Vozes, em 2008 e com 392 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 392
Ano: 2008
Edição: Filosofia
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532636667
ISBN13: 9788532636669
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,582
- Altura (cm): 24,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 1,80
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
