Título: Ética e Pesquisa em Educação
Autor: Maguire Meg
Sinopse: Parte da popular série BERA/SAGE Research Methods in Education (Métodos de Pesquisa em Educação), este é o primeiro livro a concentrar-se especificamente na ética em pesquisa em Educação. Extraído das experiências das autoras no Reino Unido, na Austrália e na Europa continental e com contribuições de todo o globo, este livro claro e acessível inclui uma ampla gama de exemplos. As autoras mostram como: ·identificar questões éticas que possam surgir com qualquer projeto de pesquisa; ·obter consentimento esclarecido; ·fornecer informações de forma correta para os participantes; ·apresentar e disseminar resultados de acordo com as orientações éticas. Todos os pesquisadores, independentemente de serem estudantes de Pós-Graduação, professores praticantes ou acadêmicos experientes, acharão este livro extremamente valioso por sua discussão rigorosa e crítica da teoria e seu forte foco prático.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Ética e Pesquisa em Educação”, de Maguire Meg, publicado pela editora UEPG, em 2017 e com 244 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: UEPG
Páginas: 244
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577982270
ISBN13: 9788577982271
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,470
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora UEPG convidam a uma leitura que transita entre o rigor acadêmico e a reflexão cultural, com obras que exploram desde temas históricos locais até questões sociais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente envolve análises detalhadas, seja por meio de coletâneas organizadas ou manuais práticos, com um tom que varia do informativo ao ensaístico. O catálogo revela um interesse por narrativas que dialogam com a memória, a educação e a ciência, muitas vezes apresentadas em formatos que mesclam texto e imagens, como edições bilíngues ou relatórios ilustrados. O ritmo da leitura pode ser mais denso e contemplativo, indicado para leitores que buscam aprofundamento e contextualização, mas também há espaço para abordagens mais acessíveis, como no caso de livros que aproximam temas técnicos da linguagem cotidiana.
