Título: Eugnio Kusnet: do Ator ao Professor
Autor: Ney Piacentine
Sinopse: O livro de Ney Piacentini sobre o autor, diretor e professor Eugênio Kusnet preenche uma imperdoável lacuna sobre a influência e o significado do trabalho de um dos mais influentes personagens da história do moderno teatro brasileiro, que participou da formação dos mais importantes grupos que já tivemos, o Arena e o Oficina, onde ensinou e treinou nossos atores a trabalhar seus papéis baseados no método do diretor, ator e teórico russo, Stanislavski. O autor é ator de um dos mais valiosos grupos teatrais da atualidade, a Cia. de Latão, e foi presidente da Cooperativa Paulista de Teatro, agremiação pioneira e fundamental no desenvolvimento do teatro.
Contexto da obra
No teatro, obras como esta costumam ser lidas entre página, voz e cena. “Eugnio Kusnet: do Ator ao Professor”, de Ney Piacentine, publicado pela editora Hucitec, em 1900 e com 190 páginas, integra a categoria Livros de Teatro. Esse contexto costuma ser útil para perceber melhor a obra como texto e também como gesto dramático.
Editora: Hucitec
Páginas: 190
Ano: 1900-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8564806983
ISBN13: 9788564806986
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,241
- Altura (cm): 14,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 1,13
Sobre a editora
Os livros da editora Hucitec convidam a uma leitura que atravessa campos do conhecimento acadêmico e da reflexão crítica, com forte presença das ciências humanas e sociais. A experiência de leitura pode ser densa e interdisciplinar, mesclando análises teóricas com relatos de práticas profissionais e estudos de caso. O tom varia entre o ensaístico e o didático, frequentemente abordando temas sociais, culturais e políticos em contextos brasileiros, como saúde pública, economia, educação e artes cênicas. A linguagem é, em geral, precisa e orientada para leitores que buscam aprofundamento, seja em debates contemporâneos ou em trajetórias históricas e culturais. O catálogo da Hucitec oferece obras que dialogam com públicos interessados em pensamento crítico, estudos culturais, políticas públicas e processos sociais, com textos que oscilam entre o mais narrativo e o mais informativo.
