Título: Evangelhos sinóticos
Autor: Benito Marconcini
Sinopse: O autor se propõe a fornecer uma introdução, um método de leitura que possibilite a abertura do cofre dos evangelhos, viabilizando o acesso aos seus incontáveis tesouros. O aprofundamento se dá seguindo três caminhos complementares: examina, inicialmente, a formação dos evangelhos; expõe, em seguida, as análises literárias e teológicas de maior peso dos estudiosos, e ainda se dedica em profundidade a temas importantes para o homem dos dias de hoje, como o Reino de Deus, as parábolas, os milagres, a paixão, a morte e a ressurreição de Jesus Cristo. Este livro é parte da coleção Bíblia e História, que se dirige a professores e estudiosos de Teologia e também a todos os demais interessados, seja em conhecer melhor a história e a literatura antigas, seja na busca de uma fé bíblica.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Evangelhos sinóticos”, de Benito Marconcini, publicado pela editora Paulinas, em 2007 e com 315 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Paulinas
Páginas: 315
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.
