Título: Evidence: Poems
Autor: Mary Oliver
Sinopse: Never afraid to shed the pretense of academic poetry, never shy of letting the power of an image lie in unadorned language, Mary Oliver offers us poems of arresting beauty that reflect on the power of love and the great gifts of the natural world. Inspired by the familiar lines from William Wordsworth, “To me the meanest flower that blows can give / Thoughts that do often lie too deep for tears,” she uncovers the evidence presented to us daily by nature, in rivers and stones, willows and field corn, the mockingbird’s “embellishments,” or the last hours of darkness.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Evidence: Poems”, de Mary Oliver, publicado pela editora Beacon Press, em 2010 e com 88 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Beacon Press
Páginas: 88
Ano: 2010-09-14
Edição: Reprint
Linguagem: en
ISBN: 0807069051
ISBN13: 9780807069059
Sobre a editora
Os livros da editora Beacon Press costumam oferecer uma leitura que combina rigor intelectual com uma abordagem profundamente humana, focando em temas urgentes como justiça social, racismo, identidade e história sob perspectivas frequentemente marginalizadas. A experiência de leitura é marcada por narrativas que desafiam o leitor a repensar conceitos estabelecidos, como nas análises sobre fragilidade racial, ativismo social e histórias indígenas, sempre com um tom que equilibra crítica e empatia. O catálogo apresenta obras que transitam entre o ensaístico e o poético, com textos que vão do relato histórico à reflexão filosófica, mantendo um ritmo que pode ser denso, porém acessível. Há uma diversidade temática que inclui desde investigações sobre estruturas sociais e políticas até poemas que exploram a espiritualidade e a natureza, revelando um compromisso com vozes que questionam e expandem o conhecimento.
