Título: Evolução Do Ensino No Brasil
Autor: Souza de
Sinopse: Este livro nos remete a uma reflexão sobre o ensino, o conhecimento, a importância na evolução e a análise teórica dos fatos. O ensino sofre críticas severas, principalmente sobre suas atribuições e sua capacidade de mudar a realidade das pessoas e da sociedade. Desta maneira, esta obra mostra a importância da educação para sociedade e na colaboração com o conhecimento. Este livro não tem a pretensão de abranger todos os questionamentos relativos à evolução do ensino no Brasil, mas trazer elementos que possam ajudar entender a importância das inovações no ensino. Trata-se de uma pesquisa científica importante na área educacional e que servirá para consultas e novas pesquisas. Estamos vivendo a era do conhecimento. Os conhecimentos estão cada vez mais preparados, elaborados e avançados, em quase todas as áreas. Nunca tivemos conhecimento sobre tantas coisas, jamais as ciências juntamente com a tecnologia tiveram papéis fundamentais e inovadores para um futuro tão propício quanto em nossos tempos. Coincidentemente, neste contexto se tem valorizado a ciência como produtora de saberes, cujo objeto principal é o próprio conhecimento.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Evolução Do Ensino No Brasil”, de Souza de, publicado pela editora Gramma Editora, em 2018 e com 274 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Gramma Editora
Páginas: 274
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8559684859
ISBN13: 9788559684858
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,338
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Gramma Editora convidam o leitor a percorrer temas densos e variados, que transitam entre estudos acadêmicos, relatos etnográficos e reflexões sociais. A experiência de leitura é marcada por obras que exploram desde questões ambientais no semiárido brasileiro até análises críticas sobre políticas públicas, direitos humanos e diversidade cultural. O tom costuma ser analítico e didático, com textos que privilegiam a clareza e o rigor, mas também há espaço para narrativas poéticas e literárias que evocam sensações e contemplações. O catálogo revela uma atenção especial a temas contemporâneos, como gênero, mobilidade urbana, educação e participação social, com abordagens que mesclam perspectivas teóricas e empíricas.
