Título: Exuberância irracional
Autor: Robert Shiller
Sinopse: Um livro para entender as oscilações do mercado de ações. Robert Shiller, professor de economia na Universidade de Yale, fala do perigo da valorização excessiva do mercado de ações e de como isso pode afetar estruturalmente a sociedade em âmbito mundial. Este livro é um amplo estudo do enorme e recente 'boom' do mercado de ações, realizado com base em diversas pesquisas publicadas e em evidências históricas. Embora tome a situação atual como ponto de partida, coloca essa situação no contexto dos 'booms' do mercado de ações de um modo geral, e também apresenta sugestões concretas a respeito de mudanças políticas que deveriam ser iniciadas em resposta a esse e a outros 'booms'.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Exuberância irracional”, de Robert Shiller, publicado pela editora Makron Books, em 2000 e com 276 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Makron Books
Páginas: 276
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8534612048
ISBN13: 9788534612043
Sobre a editora
Os livros da editora Makron Books apresentam uma predominância clara por obras que dialogam com o universo dos negócios, marketing e gestão, com uma abordagem que combina teoria administrativa e práticas aplicadas. A leitura costuma ser densa e informativa, voltada para profissionais e estudantes que buscam compreender processos organizacionais, estratégias de fidelização e posicionamento no mercado. Além disso, o catálogo inclui títulos que exploram temas tecnológicos, como programação e uso de softwares, com linguagem didática e estruturada para facilitar o aprendizado progressivo. A variedade editorial também se estende a temas ambientais e sociais, com obras que discutem sustentabilidade e logística reversa, mostrando um interesse por questões contemporâneas e corporativas. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre textos mais teóricos e outros mais práticos, com ritmo que varia do analítico ao instrucional.
