
Título: Eyes Open Level 4 Student's Book
Autor: Ben Goldstein
Sinopse: O cativante vídeo do discovery education? e tópicos globais estimulantes despertam a curiosidade e envolvem os alunos adolescentes. Desenvolvido em parceria com a discovery education?, o eyes open apresenta o vídeo discovery education? e estimula tópicos globais para motivar os alunos e estimular sua curiosidade. O curso oferece quatro vídeos em cada unidade, tornando o aprendizado relevante e envolvente. Atividades guiadas e tarefas de aprendizado personalizadas desenvolvem maior fluência na fala e na escrita. Esta versão do students book inclui acesso à plataforma de gerenciamento de aprendizado on-line com conteúdo on-line completo, além de recursos extras, jogos e atividades de vídeo interativas. Os professores podem usar a plataforma para acompanhar o progresso dos alunos e garantir uma aprendizagem mais eficaz.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Eyes Open Level 4 Student’s Book”, de Ben Goldstein, publicado pela editora Cambridge, em 1999 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Cambridge
Páginas: 100
Ano: 1999
Edição: New
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 1107467802
ISBN13: 9781107467804
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.
