Name: face2face Pre-intermediate Student's Book with CD-ROM/Audio CD
Author: CHRIS REDSTON
ISBN: 9780521603355

Título: face2face Pre-intermediate Student's Book with CD-ROM/Audio CD

Autor: CHRIS REDSTON

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “face2face Pre-intermediate Student’s Book with CD-ROM/Audio CD”, de CHRIS REDSTON, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 2005 e com 160 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: CAMBRIDGE

Páginas: 160

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: INGLES

ISBN: 0521603358

ISBN13: 9780521603355

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,400
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 0,90

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Chris Redston se caracteriza por uma abordagem prática e funcional, voltada para o aprendizado progressivo e estruturado. O ritmo é claro e direto, com foco em facilitar a comunicação e o domínio gradual de habilidades específicas. A tensão aqui não vem de conflitos narrativos, mas da construção cuidadosa do conhecimento, que avança em etapas bem definidas. A experiência é essencialmente utilitária, com atenção ao desenvolvimento do leitor como agente ativo no processo. A linguagem é acessível, com recursos que acompanham o progresso e promovem a autoavaliação, criando uma sensação de controle e confiança.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.

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