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Fantasma só faz buuu!

Título: Fantasma só faz buuu!

Autor: Flávia Muniz

Sinopse: Quem tem medo de fantasma? Você teria coragem de passar uma noite inteira num trem fantasma? Teria? E se o trem começasse a correr sozinho entre monstros, vampiros e múmias, o que você faria? Pois foi isso o que aconteceu com uma turminha valente que resolveu provar a própria coragem.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Fantasma só faz buuu!”, de Flávia Muniz, publicado pela editora Moderna, em 1984 e com 32 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 32

Ano: 1984

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8516001113

ISBN13: 9788516001117

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Flávia Muniz é marcada por uma combinação de leveza e imaginação que convida o leitor a entrar em mundos onde o cotidiano se mistura ao fantástico. A prosa costuma ser direta e acessível, com frases curtas e ritmo ágil, especialmente voltada para o público jovem e infantil. Há uma clara preocupação em provocar a curiosidade e o envolvimento emocional, seja por meio do humor, da surpresa ou da tensão suave que permeia algumas histórias. Em seus textos, personagens muitas vezes enfrentam desafios simples, mas cheios de significado, enquanto o ambiente narrativo oscila entre o lúdico e o misterioso. Essa variedade permite que o leitor transite entre momentos de descontração e reflexões mais sutis sobre temas como amizade, medo e descobertas pessoais.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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