
Título: Farsa de Ines Pereira
Autor: Gil Vicente
Sinopse: Tal como no Auto da Barca do Inferno, o teatro poético de Gil Vicente fornece aqui um poderoso painel crítico da sociedade. Esta peça narra os conflitos de Inês na busca por um marido perfeito. O pano de fundo é a Portugal do século XVI, época de profundas mudanças na mentalidade europeia. O autor mostra soberbo domínio da linguagem, com o uso de paródias, ironias, insinuações picantes e trocadilhos bem-humorados. Os professores Izeti Torralvo e Carlos Minchillo assinam o prefácio e as notas explicativas. Prefácio e Notas Izeti F. Torralvo e Carlos C. Minchillo (Col. Bandeirantes) Ilustrações Tomás B. Martins
Contexto da obra
No teatro, obras como esta costumam ser lidas entre página, voz e cena. “Farsa de Ines Pereira”, de Gil Vicente, publicado pela editora Ateliê Editorial, em 2006 e com 134 páginas, integra a categoria Livros de Teatro. Esse contexto costuma ser útil para perceber melhor a obra como texto e também como gesto dramático.
Editora: Ateliê Editorial
Páginas: 134
Ano: 2006
Edição: Artes e Cultura
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8585851864
ISBN13: 9788585851866
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,135
- Altura (cm): 18,00
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora ATELIE EDITORIAL propõem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e sensibilidade literária, frequentemente explorando a interseção entre história, literatura e crítica cultural. O catálogo revela uma predileção por obras que dialogam com o passado, seja por meio de traduções cuidadosas de clássicos, como romances experimentais e poéticos, seja por narrativas que investigam contextos históricos e sociais brasileiros e internacionais. O tom varia entre o ensaístico e o narrativo, com textos que transitam entre o denso e o acessível, convidando leitores interessados em reflexões profundas sobre cultura, política e arte. Há também espaço para crônicas e relatos que equilibram humor e lirismo, ampliando o alcance da editora para públicos que apreciam tanto o estudo quanto a literatura contemporânea.
