Título: FERDINAND DE SAUSSURE E SEU SABER-FAZER COM A ESCRITA
Autor: Turra Bruno
Sinopse: Falar de Saussure implica o risco de repetir interpretações já galvanizadas ou o abandono do texto saussuriano em prol de seus comentadores. Este livro se entrega a Saussure e evita esses dois riscos ao saber escutar a Psicanálise e ao se dedicar a devolver Saussure ao lugar de enigma levando a sério aquilo que, para Saussure, era enigma. Assim, o texto pode percorrer as elaborações de Saussure sobre a escrita, desde a “monstruosidade ortográfica”, passando pela abertura incessante dos anagramas até um certo impossível de escrever e um possível que se escreve à nossa revelia. Trata-se, portanto, de devolver a reflexão sobre a escrita aos descaminhos por onde passou Saussure, abandonando posições fáceis que colocam a escrita no lugar da representação e garantindo, assim, que aquilo que Saussure funda possa ser melhor compreendido na radicalidade de seu materialismo. [Lauro José Siqueira Baldini]
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “FERDINAND DE SAUSSURE E SEU SABER-FAZER COM A ESCRITA”, de Turra Bruno, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 2023 e com 276 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 276
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575917617
ISBN13: 9788575917619
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,464
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,70
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
