Name: Ferris Wheel Level 1 Activity Book
Author: Read Carol
ISBN: 9781380018694

Título: Ferris Wheel Level 1 Activity Book

Sinopse: Ferris Wheel is a 3-level course designed to give teachers all the tools they need to successfully manage groups of energetic pre-primary learners. With the engaging stories that pupils will instantly fall in love with, and the optimum level of support, teaching becomes both effective and enjoyable.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Ferris Wheel Level 1 Activity Book”, de Read Carol, publicado pela editora Macmillan Education, em 2019 e com 96 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: Macmillan Education

Páginas: 96

Ano: 2019

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 1380018692

ISBN13: 9781380018694

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,430
Altura (cm): 24,50
Largura (cm): 30,10
Espessura (cm): 1,00

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Sobre o autor

A experiência de leitura dos livros de Read Carol é marcada por um ritmo didático e envolvente, pensado para crianças pequenas e professores. A narrativa combina histórias simples e coloridas, que despertam a imaginação e facilitam a aprendizagem de línguas e valores culturais. O tom é acessível e alegre, com foco em construir habilidades práticas e sociais, sem perder a leveza que mantém o interesse dos pequenos leitores. O material sugere um equilíbrio entre o lúdico e o funcional, com textos que acompanham o desenvolvimento gradual do vocabulário e da compreensão. Em meio a esse universo educativo, o leitor encontra propostas que incentivam a participação ativa e a conexão com o conteúdo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.

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