Título: Field Hockey: Understanding the Game
Autor: Mr. Cristopher Maloney
Sinopse: A common, and oddly accepted, lament heard at field hockey games goes something like this, "I've been watching field hockey for 10 years and I still don't understand what's going on." Field hockey just isn't THAT complicated and, short of playing for 20 years, this book will help you better understand the game whether you're a player, coach, fan, reporter, or umpire. Though not a rule book, Field Hockey: Understanding the Game" is updated each summer as rule changes made by the FIH, NCAA, and NFHS require.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Field Hockey: Understanding the Game”, de Mr. Cristopher Maloney, publicado pela editora CreateSpace Independent Publishing Platform, em 2013 e com 306 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: CreateSpace Independent Publishing Platform
Páginas: 306
Ano: 2013-06-22
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 1490463062
ISBN13: 9781490463063
Sobre a editora
Os livros da editora CreateSpace Independent Publishing Platform apresentam uma variedade notável de temas e estilos, que vão desde guias práticos de culinária até narrativas de fantasia e romances contemporâneos. A experiência de leitura pode alternar entre o tom didático e funcional, como em livros que ensinam receitas ou técnicas específicas, e o tom mais narrativo e envolvente, presente em histórias de suspense, fantasia e dramas pessoais. O catálogo sugere um foco em obras que buscam conectar o leitor com experiências cotidianas, espirituais ou imaginativas, muitas vezes explorando conflitos internos, jornadas de autodescoberta e elementos fantásticos. A diversidade de gêneros indica que a editora não se limita a um único público, oferecendo desde conteúdos informativos até ficções com ritmo dinâmico e personagens complexos.
