
Título: Física: Tá falando grego?
Autor: Leonardo Fernandes
Sinopse: Você é professor(a) de física? Pretende ser? Se sim, então, já deve ter ouvido falar sobre os gregos antigos e sua importância para a física, né? Não? Como assim não há contribuição significativa? Tem certeza disso? Infelizmente, fomos convencidos ao longo da história — até mesmo por célebres físicos — de haver pouca importância dos antigos para a ciência moderna e contemporânea. E se revisitássemos as perspectivas dos antigos pré-socráticos? Retrilhássemos as investigações da figura de Sócrates? Reconsiderássemos as descrições de Aristóteles? E, por fim, repensássemos a atual educação em física à luz desses pensadores? Se está disposto a permitir-se diversos questionamentos, e somente nesse caso, esse livro é para você!
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Física: Tá falando grego?”, de Leonardo Fernandes, publicado pela editora Independente, em 2022 e com 152 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Independente
Páginas: 152
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 6500524950
ISBN13: 9786500524956
Sobre a editora
Os livros da editora Independente costumam explorar narrativas centradas em dramas pessoais intensos, com personagens que enfrentam perdas, conflitos internos e relações complexas. A experiência de leitura frequentemente envolve emoções fortes, como superação, segundas chances e confrontos com o passado, em cenários que vão desde ambientes urbanos contemporâneos até mundos de fantasia e contextos históricos. O tom varia entre o romântico, o dramático e o suspense, com histórias que podem ser tanto mais introspectivas e sentimentais quanto carregadas de tensão e mistério. O catálogo revela uma diversidade de estilos, incluindo desde contos curtos e coletâneas até romances longos e séries, com uma linguagem acessível que privilegia o envolvimento emocional do leitor.
