Título: Física - Volume 2
Autor: Frederick J. Keller
Sinopse: O objetivo principal desta obra é introduzir os estudantes graduandos em ciências e em engenharia no estudo da física, oferecendo uma apresentação clara e objetiva tanto da teoria, como de suas aplicações. A partir da compreensão da natureza conceitual do assunto, o aluno aprenderá realmente como se resolve um problema. A obra foi elaborada de maneira a atender aos programas das seguintes disciplinas: Introdução à Física, Física Básica, Física I, II ,III e IV. Destaques : Grande quantidade de problemas propostos e problemas resolvidos. Apresentação de exemplos resolvidos, seguidos de autotestes. Apresentação de quadros de destaques da física moderna com tópicos de interesse para o físico atual. Uma rápida introdução a cada capítulo orienta e motiva o estudante a atingir os objetivos de aprendizado. Comentários, incluídos na maioria dos capítulos, aumentam o interesse do estudante sobre os assuntos em questão.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Física – Volume 2”, de Frederick J. Keller, publicado pela editora Pearson Universidades, em 1998 e com 640 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Pearson Universidades
Páginas: 640
Ano: 1998
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8534609721
ISBN13: 9788534609722
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 1,390
- Altura (cm): 24,50
- Largura (cm): 19,00
- Espessura (cm): 1,80
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson Universidades apresentam uma leitura que combina clareza e rigor, com foco em temas acadêmicos e profissionais, especialmente nas áreas de exatas, tecnologia, ciências da saúde e administração. A experiência de leitura costuma ser marcada por linguagem acessível, didática e atualizada, com uso frequente de exemplos, exercícios e estudos de caso que aproximam a teoria da prática. O catálogo sugere obras que equilibram conceitos fundamentais e aplicações reais, com recursos visuais como gráficos, tabelas e ilustrações para facilitar a compreensão. Há títulos que privilegiam a sistematização e a objetividade, enquanto outros adotam um tom mais explicativo e reflexivo, contemplando desde fundamentos básicos até tópicos avançados.
