Título: Física. Volume Único
Autor: BEATRIZ / MAXIMO ALVARENGA
Sinopse: Na reformulação e atualização do Física Volume Único, Antônio Máximo e Beatriz Alvarenga mantiveram-se fiéis à proposta de ensino que os consagrou como autores renomados internacionalmente. A obra agora está organizada em 13 capítulos, com a inclusão de Física moderna, distribuídos de forma mais familiar ao professor. Em todos os capítulos observa-se a preocupação em, analisar os conceitos básicos da Física e dar ênfase às leis gerais e às principais aplicações dessa ciência, relacionando-a com o cotidiano. A obra é apropriada a atender planejamentos nos quais coleções em três volumes mostram-se inadequadas, propiciando aos estudantes uma visão satisfatória dos principais conceitos, leis e aplicações nos diversos ramos da Física. Também foram inseridas leituras variadas e em três categorias, Ciência e tecnologia, Prêmio Nobel e História da ciência, que abordam o trabalho dos cientistas e explicam os avanços tecnológicos. Os exercícios e problemas foram atualizados, ampliados e distribuídos entre exemplos, exercícios, atividades experimentais, problemas e testes de vestibulares, olimpíadas de Física e do Enem. Ao final do livro há um índice remissivo, que possibilita aos alunos verificarem a relação entre os assuntos tratados em diferentes capítulos.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Física. Volume Único”, de BEATRIZ / MAXIMO ALVARENGA, publicado pela editora SCIPIONE, em 2000 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: SCIPIONE
Páginas: 100
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8526265865
ISBN13: 9788526265868
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.
