Título: FISICO QUIMICA - VOL. II
Autor: David Ball
Sinopse: De modo geral, os livros de Físico-Química apresentam uma abordagem inadequada a um curso inicial, pressupondo demasiada expectativa a respeito das habilidades matemáticas dos leitores, e, conseqüentemente, muitos estudantes falham não porque não saibam química, mas por não conseguirem acompanhar a matemática. A obra, elaborada de modo a tratar os principais tópicos da área, enfatiza ferramentas matemáticas somente quando necessário. Dividida em sua versão para o Brasil em dois volumes, possui, entre outras, as seguintes características: sinopse do assunto na abertura de cada capítulo, com o objetivo de proporcionar aos estudantes um acompanhamento detalhado do aprendizado ao qual estão sendo conduzidos; . inúmeros exemplos em todos os capítulos, e problemas com ênfase nas unidades, que são tão importantes quanto os números; . exercícios no final de cada capítulo separados por seção, de modo que o estudante possa coordenar melhor o material do capítulo com o problema. Há mais de mil exercícios de final de capítulo para dar ao estudante a oportunidade de praticar os conceitos do livro; apêndice com respostas de exercícios selecionados. Este volume aborda a termodinâmica estatística (intencionalmente não integrada com a termidinâmica fenomenológica), teoria cinética, cinética, cristais e superfícies.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “FISICO QUIMICA – VOL. II”, de David Ball, publicado pela editora Cengage Learning, em 2005 e com 440 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 440
Ano: 2005
Edição: Ciencias Exatas
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8522104182
ISBN13: 9788522104185
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,755
- Altura (cm): 26,00
- Largura (cm): 17,80
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
