
Título: FOOTPRINTS 1 Pb Pk
Autor: Shaw Donna
Sinopse: Beautifully illustrated and appealing to both children and teachers, this six-level course is designed to meet the needs of teachers and learners who have a high number of contact hours in English. Footprints provides a strong emphasis on cross-curricular content with clearly identified language aims that acknowledge the increasing trend towards content-based learning. Levels 1 and 2 take children on a magical journey, meeting well-known fairy tale characters to find the treasure at the end of the rainbow. Levels 3 and 4 continue the idea of a quest in the context of a mystery and adventure story which matches the children''''s growing maturity. Levels 5 and 6 develop the children''''s learning strategies and language skills as they follow the exploits of the Footprints Club characters.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “FOOTPRINTS 1 Pb Pk”, de Shaw Donna, publicado pela editora Macmillan Education, em 2012 e com 80 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 80
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0230011993
ISBN13: 9780230011991
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,360
- Altura (cm): 27,00
- Largura (cm): 22,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
