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FORBIDDEN AMERICAN ENGLISH: DICTIONARY

Título: FORBIDDEN AMERICAN ENGLISH: DICTIONARY

Autor: RICHARD A. SPEARS

Sinopse: Containing approximately 1400 words and phrases that should not be used by educated speakers of English, this dictionary of offensive and often inflammatory vocabulary is designed to inform rather than to offend or entertain.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “FORBIDDEN AMERICAN ENGLISH: DICTIONARY”, de RICHARD A. SPEARS, publicado pela editora SBS, em 1998 e com 228 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: SBS

Páginas: 228

Ano: 1998

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN: 0844204560

ISBN13: 9780844204567

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Richard A. Spears é uma imersão prática e detalhada no vocabulário e nas expressões do inglês americano contemporâneo. O ritmo é direto e funcional, focado em esclarecer o uso cotidiano, desde frases comuns até gírias e expressões idiomáticas, com exemplos que facilitam a compreensão. A tensão aqui não é dramática, mas reside no desafio de entender nuances e evitar mal-entendidos em contextos reais. A prosa é clara e acessível, com um tom didático, que privilegia a utilidade imediata para falantes não nativos. Há uma atenção especial para as variações de registro, incluindo avisos sobre usos inadequados e explicações sobre abreviações, o que torna a experiência tanto informativa quanto cuidadosa. Nos livros de Richard A. Spears, o leitor encontra um guia para navegar com segurança pela riqueza e complexidade do inglês falado e escrito.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora SBS costumam oferecer uma experiência de leitura focada em conteúdos didáticos e práticos, especialmente voltados para o ensino de idiomas e formação de professores. O catálogo traz obras que combinam explicações claras com exercícios aplicados, promovendo um ritmo de aprendizado estruturado e acessível. Além disso, há títulos que exploram temas técnicos e reflexivos, como a tradução e o planejamento educacional, que ampliam o horizonte para leitores interessados em linguística e metodologias pedagógicas. A linguagem tende a ser objetiva e direta, com um tom que privilegia a funcionalidade e a aplicabilidade do conhecimento. A diversidade do catálogo inclui desde manuais e guias até ensaios e enciclopédias ilustradas, o que sugere uma atenção tanto a públicos acadêmicos quanto a leitores que buscam aprofundamento em áreas específicas.

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