Título: Formação de professores de Química
Autor: Soraia Freaza Lôbo
Sinopse: Esta obra trata da formação de professores de Química, dentro de uma perspectiva de articulação entre as crenças, concepções epistemológicas e pedagógicas, estrutura curricular e a prática docente em Química. As reflexões trazidas aqui são resultantes de um trabalho de pesquisa com professores e alunos dos cursos de Química da Universidade Federal da Bahia no qual procurou-se conhecer as suas concepções epistemológicas, pedagógicas e visões de mundo com o objetivo de explicitá-las, estabelecer relações entre elas e o currículo instituído e encontrar elementos para a superação de obstáculos resultantes de concepções ingênuas. Os resultados da pesquisa apontaram a necessidade de aprofundar o debate epistemológico no curso com vistas a uma formação docente mais antenada com as questões contemporâneas relativas ao currículo, ao ensino e à formação de professores de Química.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Formação de professores de Química”, de Soraia Freaza Lôbo, publicado pela editora Editora Dialética, em 2022 e com 213 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Editora Dialética
Páginas: 213
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 6525240786
ISBN13: 9786525240787
Sobre a editora
Os livros da editora EDITORA DIALÉTICA apresentam um leque que oscila entre o rigor acadêmico e a narrativa afetiva, contemplando desde estudos aprofundados em psicologia, educação e direito até relatos pessoais e poéticos. A experiência de leitura pode variar do tom didático e analítico, como em obras que discutem práticas pedagógicas, neurose obsessiva ou políticas públicas, a textos que exploram emoções e memórias, como histórias de amor ou poesia. O catálogo sugere uma atenção especial a temas sociais, culturais e científicos, com obras que dialogam com a formação profissional e também com o universo das emoções e da subjetividade. Há títulos que se detêm em análises detalhadas, enquanto outros adotam uma escrita mais sensível e envolvente, o que indica uma diversidade de ritmos e abordagens dentro do mesmo espaço editorial.
