Título: Formação de Professores e Prática Pedagógica
Autor: José Batista Neto e Eliete Santiago (Organizadores)
Sinopse: O trabalho tem por objetivo compreender a formação do professor e sua prática pedagógica, contribuindo com conhecimentos relevantes na área de educação, visando a leitura crítica do ato educativo. Utilizando-se de uma metodologia caracterizada como estudo de caso e análise documental, realizado através de uma abordagem qualitativa. Foram entrevistados professores e alunos de duas escolas pertencentes ao município de Restinga Seca. Considerando a situação das escolas, professores e alunos, observamos que a inadequação esta nos processos de formação. Para amenizar esse problema é preciso proporcionar aos professores uma formação continuada fazendo uso do processo avaliativo como diagnóstico, de que os mesmos devem repensar suas ações, a fim de permitir que os alunos se apropriem de um saber que lhes garanta o direito à cidadania e à inclusão social.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Formação de Professores e Prática Pedagógica”, de José Batista Neto e Eliete Santiago (Organizadores), publicado pela editora Massangana, em 2010 e com 165 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Massangana
Páginas: 165
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 8570194579
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Massangana costumam oferecer uma imersão profunda em histórias que dialogam com o passado brasileiro, especialmente em contextos históricos e culturais do Nordeste. A leitura frequentemente traz um tom reflexivo, com narrativas que se estendem entre memórias pessoais e análises sociais, muitas vezes atravessando décadas e abordando movimentos políticos ou culturais. O ritmo pode variar entre relatos mais densos, como os que reconstroem episódios históricos, e textos que evocam o clima de tradições orais ou contos fantásticos. O catálogo revela uma preocupação com a preservação da memória e o exame crítico de temas como política, cultura e sociedade, sempre com um olhar atento às especificidades regionais.
