Título: Formação De Professores Primários E Identidade Nacional
Autor: José de Sousa Miguel Lopes
Sinopse: Após a independência de Moçambique (1975), trabalhei durante cinco anos no Ministério da Educação e Cultura, como responsável pela formação inicial e em exercício dos professores do ensino primário. Em 1979, fui diretor provincial de Educação e Cultura de Maputo (província que englobava a capital do país), durante cinco anos. Nesse período, intensificou-se a guerra em Moçambique: primeiro mediante a agressão do regime racista da Rodésia do Sul e, depois, por meio de ações armadas do regime sul-africano do apartheid. Num contexto de guerra, aprofundou a realidade do meu país e realizei visitas de trabalho a alguns países estrangeiros na África e na Europa. Posteriormente, voltei a trabalhar no Ministério da Educação, dirigindo a Direção Nacional de Formação de Quadros da Educação durante cinco anos[1]. Em decorrência dessa trajetória, tornou-se premente a problemática da formação e do papel dos professores primários como impulsionadores fundamentais da construção da identidade nacional. A formação que tratarei neste livro é a formação inicial de professores realizada nos centros de formação professores primários nos primeiros 10 anos de independência de Moçambique (1975-1984). É essa vertente que desempenhará significativo relevo nos ajustes que o partido e o Estado moçambicano vão procurar realizar no sentido de, em face da diversidade cultural, dinamizar a construção da moçambicanidade. Neste livro, o leitor encontrará a filosofia que orientou o programa do Estado moçambicano tanto em nível de políticas globais de educação como em nível do currículo. Para além de uma ampla análise bibliográfica, foram estudados exaustivamente inúmeros documentos oficiais e documentos de tipo técnico, entre outros. Foi realizado um levantamento do maior número possível de livros e artigos em língua inglesa, francesa, espanhola e portuguesa, nas bibliotecas de universidades moçambicanas, brasileiras e portuguesas. Trabalharam-se as dimensões históricas, políticas, econômicas e sociais, no sentido de verificar como elas interagiram com o sistema educativo.[1] No total de 15 anos em que trabalhei no Ministério da Educação, a ministra de Educação foi Graça Machel, esposa do 1º presidente da República, Samora Machel, que viria a ser assinado pelo regime do apartheid em 1986. Em 1998, Graça Machel casou-se com o líder sul-africano Nelson Mandela.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Formação De Professores Primários E Identidade Nacional”, de José de Sousa Miguel Lopes, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 337 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 337
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6558208377
ISBN13: 9786558208372
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,440
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,10
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
