Título: Formacao E Desenvolvimento De Colecoes De Servicos
Autor: Maria Matilde K. Dias
Sinopse: A Série Apontamentos tem por objetivo explorar preferencialmente textos de apoio didático a cursos de graduação ou pós-graduação. Sinopse Em razão da mudança na ênfase de acumulação de acervos de ambientes tradicionais da informação - museus, arquivos e bibliotecas - para o acesso às informações disponíveis, independentemente de sua localização física, o conhecimento das teorias e técnicas para formar e desenvolver coleções/acervos é de fundamental importância para gestores e equipes de serviços de informação. Dada a restrita produção de literatura nacional sobre essa temática apresenta-se essa síntese dos principais aspectos que devem nortear atividades de formação de acervos.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Formacao E Desenvolvimento De Colecoes De Servicos”, de Maria Matilde K. Dias, publicado pela editora EdUFSCar, em 2003 e com 55 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: EdUFSCar
Páginas: 55
Ano: 2003
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8576000164
ISBN13: 9788576000167
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,260
- Altura (cm): 27,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 0,30
Sobre a editora
Os livros da editora Edufscar apresentam um perfil marcadamente acadêmico e didático, com foco em temas ligados à educação, ciências humanas e exatas, além de discussões sociais contemporâneas. A experiência de leitura costuma ser densa e informativa, orientada para estudantes universitários, profissionais e pesquisadores que buscam aprofundamento em áreas específicas, como gestão escolar, políticas públicas, linguagens acadêmicas e ciências aplicadas. O tom varia entre o mais teórico e o prático, com obras que combinam análises históricas, reflexões críticas e manuais técnicos, evidenciando um catálogo que privilegia o rigor conceitual e a clareza na exposição dos conteúdos. A diversidade se manifesta no contraste entre obras que exploram narrativas biográficas e sociais e aquelas que trazem textos mais estruturados e didáticos, voltados para o ensino e a formação profissional.
