
Título: Formação Superior e Desenvolvimento
Autor: Costa Da
Sinopse: Portugal ocupou e ocupa um lugar importante como país de formação de quadros dos PALOP. No presente livro analisam-se as trajetórias de vida de muitos destes estudantes e ex-estudantes enquadrando-as nos respetivos contextos sociais e nos caminhos diversificados que a formação universitária e a cooperação ao nível do ensino superior têm conhecido nesses países e entre esses países e Portugal. Os autores, investigadores do Centro de Estudos Africanos do ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, do Instituto de Investigação Científica Tropical (IICT) de Lisboa, da Universidade Lusófona de Lisboa, do Centro de Estudos Sociais Aquino de Bragança de Maputo (CESAB) e da Universidade Agostinho Neto de Luanda, realizaram as pesquisas em que este livro se baseia no quadro do projeto "Formação superior e desenvolvimento: Cooperação Portuguesa com os PALOP" (2009-2011) coordenado por Ana Bénard da Costa e financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “Formação Superior e Desenvolvimento”, de Costa Da, publicado pela editora Almedina Brasil, em 2013 e com 276 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: Almedina Brasil
Páginas: 276
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 9724051129
ISBN13: 9789724051123
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,430
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,62
Sobre a editora
Os livros da editora ALMEDINA BRASIL apresentam uma leitura densa e focada em temas jurídicos e sociais, com forte ênfase em análises detalhadas de legislação, doutrina e jurisprudência. A experiência de leitura é marcada por textos que exploram questões complexas do Direito, como contratos públicos, direito constitucional, direito tributário e direito da saúde, frequentemente com abordagem crítica e contextualizada. O tom é predominantemente acadêmico e técnico, com ritmo que privilegia a reflexão aprofundada e o exame de casos práticos ou históricos. O catálogo sugere uma preferência por obras que dialogam com realidades nacionais e internacionais, muitas vezes trazendo análises comparativas e atualizações legislativas recentes.
