
Título: Formando Formadores Para A Escola Basica Do Seculo Xxi
Sinopse: Considerando a repercussão da publicação Formando formadores para a escola básica do sÃculo XXI: relatos de pesquisa, apresentamos uma nova coletÃnea, com relatos de pesquisas desenvolvidas no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores - Mestrado Profissional (Formep), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), alÃm de capítulos produzidos por docentes e ex-orientandos e pesquisadores de outros mestrados profissionais. Reitera-se nesta segunda ColetÃnea o processo de parceria, ao conferir o estatuto de coautoria ao (ex)orientando e seu orientador, demarcando mais uma vez a vocação formativa dos mestrados profissionais aqui representados, no que diz respeito à realização da análise fundamentada da prática, consubstanciada por diferentes pesquisas de sua função formativa.
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “Formando Formadores Para A Escola Basica Do Seculo Xxi”, publicado pela editora PONTES, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: PONTES
Páginas:
Ano:
Edição:
Linguagem: pt
ISBN: 9788521700418
ISBN13: 9788521700418
Sobre a editora
Os livros da editora PONTES convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e reflexão crítica, especialmente nas áreas de linguística, análise do discurso e educação. A experiência de leitura frequentemente envolve textos densos, com foco em teorias contemporâneas e multidisciplinares, que exploram temas como linguagem, comunicação, identidade e cultura. O tom varia entre o analítico e o ensaístico, com obras que transitam entre estudos teóricos e relatos de trajetórias pessoais ou sociais, criando um equilíbrio entre o mais narrativo e o mais informativo. O catálogo apresenta obras que dialogam com o contexto brasileiro e latino-americano, com atenção à diversidade social e cultural, e também textos que abordam questões de gênero, política e psicanálise.
