Name: Four Corners Level 2 Student's Book with Self-study CD-ROM
Author: JACK C. RICHARDS
ISBN: 9780521127165

Título: Four Corners Level 2 Student's Book with Self-study CD-ROM

Autor: JACK C. RICHARDS

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Four Corners Level 2 Student’s Book with Self-study CD-ROM”, de JACK C. RICHARDS, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 2011 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: CAMBRIDGE

Páginas: 2000

Ano: 2011

Edição: 1

Linguagem: INGLES

ISBN: 0521127165

ISBN13: 9780521127165

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,400
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 0,10

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Jack C. Richards oferece uma experiência marcada pela clareza e funcionalidade, com foco no aprendizado prático da língua inglesa. O ritmo é constante, pensado para acompanhar o progresso gradual do leitor, alternando entre explicações diretas e atividades que reforçam o conteúdo apresentado. A tensão narrativa é quase inexistente, pois o interesse se concentra na construção de habilidades comunicativas e no domínio de estruturas gramaticais e vocabulares. A abordagem privilegia a interação e a aplicação imediata do conhecimento, com uma linguagem acessível e organizada para facilitar o estudo individual ou em grupo. O material sugere um equilíbrio entre teoria e prática, com recursos digitais que ampliam a experiência de autoestudo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.

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