Título: Frederico Ozanam: O Percursor De Nosso Tempo
Autor: Louise Camus-Marzin
Sinopse: Biografia de Frederico Ozanam (1813-1853) criador da Sociedade de São Vicente de Paulo, precursor do compromisso em relação aos excluídos. Oriundo de um meio social abastado, teve acesso à educação e foi professor da Universidade de Sorbonne, em Paris. Atento aos acontecimentos do seu tempo, agiu no sentido de transformar as condições que provocam sofrimentos aos homens e mulheres. Nascido em Milão, em 1813, foi criado em Lyon, na França, num ambiente católico e industrial. Seguiu os estudos jurídicos, por determinação paterna, mas depois dedicou-se às letras, indo lecionar na Sorbonne. Em Paris reuniu em torno de si a elite da juventude católica na "Sociedade dos Bons Estudos" e propôs que atuassem em obras de caridade. Almejava remediar, pela caridade a "miséria não merecida" das massas trabalhadoras e, desta forma, deu origem a Conferência de São Vicente de Paulo.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Frederico Ozanam: O Percursor De Nosso Tempo”, de Louise Camus-Marzin, publicado pela editora EDUSC, em 2019 e com 151 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: EDUSC
Páginas: 151
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788586259678
Sobre a editora
Os livros da editora EDUSC oferecem uma imersão densa e reflexiva em temas ligados à história, filosofia e ciências sociais, com ênfase em abordagens críticas e teóricas. A leitura costuma exigir atenção à complexidade dos conceitos, como a análise da historiografia, da cultura e das ideias sociais, muitas vezes explorando tensões entre passado e presente. O catálogo privilegia textos que dialogam com a tradição acadêmica, mas que também apresentam perspectivas inovadoras, como a antropologia histórica ou a fenomenologia cultural. Há obras que propõem exercícios pedagógicos e outras que aprofundam debates éticos e políticos, num tom predominantemente analítico e didático. Essa combinação cria uma experiência de leitura que convida à reflexão cuidadosa e ao questionamento de pressupostos.
