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Frequency Dictionary of Portuguese, a

Título: Frequency Dictionary of Portuguese, a

Autor: Mark Davies

Sinopse: A invaluable tool for learners of Portuguese, this Frequency Dictionary provides a list of the 5000 most commonly used words in the language. Based on a 20 million word collection of Portuguese (taken from both Portuguese and Brazilian sources), which includes both written and spoken material, this dictionary provides detailed information for each of the 5000 entries, including the English equivalent, a sample sentence, and an indication of register and dialect variation. Users can access the top 5000 words either through the main frequency listing or through an alphabetical index. Throughout the frequency listing there are also 30 thematically-organized 'boxed' lists of the top words from a variety of key topics such as sports, weather, clothing and relations. An engaging and highly useful resource, the Frequency Dictionary of Portuguese will enable students of all levels to get the most out of their study of Portuguese vocabulary. Acabamento: Paperback. Peso: 400g.

Contexto da obra

Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Frequency Dictionary of Portuguese, a”, de Mark Davies, publicado pela editora Routledge, em 2007 e com 336 páginas, integra a categoria Gramáticas em Português. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.

Editora: Routledge

Páginas: 336

Ano: 2007

Edição: 1ª EDIÇÃO

Linguagem:

ISBN:

ISBN13: 9780415419970

    Sobre a editora

    Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.

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