Título: Friend or Fiction
Autor: Abby Cooper
Sinopse: One creative elementary schooler discovers that the best friend a girl can have is the one she makes herself in this charming magical realism read. Jade's life hasn't exactly been normal lately, with a move to a new town, a different school, and her dad's cancer diagnosis. Jade wishes her family could leave their no-name town in Colorado already--everybody else does sooner rather than later, including every best friend Jade's ever had. So she makes one up. In the pages of her notebook, she writes all about Zoe--the most amazing best friend anyone could dream of. But when pretend Zoe appears in real life thanks to a magical experiment gone right, Jade isn't so sure if she likes sharing her imaginary friend with the real world. To keep her best friend (and even make some new ones), Jade learns how to cope with jealousy, that friends should let friends be true to themselves, and that maybe the perfect best friend doesn't exist after all.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Friend or Fiction”, de Abby Cooper, publicado pela editora Charlesbridge, em 2019 e com 272 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Charlesbridge
Páginas: 272
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 1623541085
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Charlesbridge costumam oferecer uma experiência de leitura que combina educação e narrativa acessível, com foco em temas para crianças e jovens leitores. Muitas obras exploram o aprendizado de conceitos básicos, como números, matemática e ciências, por meio de histórias envolventes e ilustrações claras, que facilitam a compreensão. Há também títulos que abordam questões culturais e sociais contemporâneas, apresentando múltiplas perspectivas em formatos como narrativa em verso. O tom varia entre o lúdico e o didático, com ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto dinâmico, dependendo do tema. O catálogo sugere uma atenção especial a leitores em idade pré-escolar até o ensino fundamental, com obras que equilibram diversão e informação.
