Título: Funções Analíticas com Aplicações
Autor: Edmundo Capelas de Oliveira
Sinopse: Este volume é destinado a ser um curso introdutório para estudantes das áreas de ciências exatas e tecnológicas. Nosso tema, um clássico da Matemática, pode sr apresentado com um grau de sofisticação e rigor. Entretanto, não se teve a pretensão de elaborar uma apresentação rigorosa, que satisfaça um matemático profissional. Nossa intenção foi a de fornecer uma introdução útil aos estudantes das áreas citadas, que em seus cursos se defrontam com problemas cuja solução depende fundamentalmente da teoria das funções analíticas. Com base nessa idéia, optamos por começar cada seção dos cinco primeiros capítulos com uma "questão", em geral simples. Apresentamos então a teoria relativa à questão proposta, que ao final da seção é discutida e resolvida com base na teoria apresentada. Acreditamos que com esta metodologia, o estudante, ao qual é apresentada uma questão nova, torne-se consciente da importância de investir seu tempo para obter os conhecimentos teóricos necessários à sua solução. O sexto capítulo é debotado às aplicações.
Contexto da obra
Na Matemática, obras como esta costumam ser situadas pelo apoio que oferecem ao estudo, à revisão e ao raciocínio. “Funções Analíticas com Aplicações”, de Edmundo Capelas de Oliveira, publicado pela editora LF Editorial, em 2006 e com 222 páginas, integra a categoria Livros de Matemática. Esse enquadramento costuma ser útil para leitores que precisam entender melhor o nível e o uso do livro.
Editora: LF Editorial
Páginas: 222
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8588325535
ISBN13: 9788588325531
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,450
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
