Título: Futebol De Mulheres No Brasil
Autor: Mariana Zuaneti Martins
Sinopse: Hoje, em pleno século XXI, algumas pessoas se surpreendem ao ver uma menina jogando bola. Ainda parece ser um fato curioso mulheres disputando uma partida de futebol por lazer ou fazendo joguinhos nas praias e nas praças. Atualmente, ainda visualizamos mais os corpos das mulheres (ou partes deles) em detrimento do nível técnicotático obtido por uma esportista; ou ouvimos o comentário sexista e preconceituoso do jornalista ao falar do rendimento avassalador de uma mulher atleta. Chama nossa atenção, pois, embora práticas do cotidiano, são atos de resistência. Resistência que não é nova e que vem se perpetuando em diferentes níveis do Brasil. Nesse contexto, com o objetivo de fomentar a discussão crítica sobre as experiências relacionadas à presença de mulheres no futebol e compreendendo, ainda, o cenário brasileiro, surgiu esse livro, como produto do Simpósio “O futebol de mulheres no Brasil: desafios para as políticas públicas”, realizado em 2019. O livro trata dos desafios da profissionalização do futebol de mulheres no Brasil e da resistência das atletas, treinadoras, gestoras e torcedoras, mulheres que habitam e negociam cotidianamente com as interdições e barreiras colocadas para esse esporte.
Contexto da obra
Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “Futebol De Mulheres No Brasil”, de Mariana Zuaneti Martins, publicado pela editora CRV, em 2020 e com 206 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.
Editora: CRV
Páginas: 206
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555782285
ISBN13: 9786555782288
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,370
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,30
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
