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Games for Language Learning (Cambridge Handbooks for Language Teachers)

Título: Games for Language Learning (Cambridge Handbooks for Language Teachers)

Autor: ANDREW WRIGHT

Sinopse: The book features many of the original games but has also been fully revised to include new games for the ELT classroom. The structure of the book has also been revised so that the games are now grouped in a more teacher-friendly format where teachers can

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Games for Language Learning (Cambridge Handbooks for Language Teachers)”, de ANDREW WRIGHT, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 2006 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: CAMBRIDGE

Páginas: 208

Ano: 2006

Edição: 3

Linguagem: INGLES

ISBN: 0521618223

ISBN13: 9780521618229

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,20

Sobre o autor

A leitura dos livros de Andrew Wright revela uma abordagem prática e educativa, com foco em atividades que estimulam a criatividade e o aprendizado ativo, especialmente para crianças e aprendizes de inglês. A prosa tende a ser clara e funcional, com ritmo que acompanha o desenvolvimento gradual de habilidades, seja na linguagem, no desenho ou na expressão oral e escrita. A experiência é marcada pela construção de confiança e fluência, com materiais que dialogam diretamente com o leitor por meio de exercícios, jogos e sugestões práticas. Em alguns momentos, o tom é instrutivo e motivador, com imagens e exemplos que facilitam a compreensão e o envolvimento. O catálogo oferece uma variedade que inclui desde propostas para o ensino da língua inglesa até orientações para hábitos alimentares, mostrando uma versatilidade temática que pode surpreender.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.

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